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Recordando a nuestros seres queridos en el día de los muertos

Llamé a mis padres la semana pasada, y estaban camino a China, Nuevo León, México para visitar el cementerio, donde uno de mis abuelos está enterrado y colocar flores en su tumba. Era lunes, 2 de noviembre, y la ocasión era Día de los Muertos, un día en que muchos hispanos de descendencia mexicana hacen tributo a los miembros de la familia que fallecieron  y celebran la continuidad de la vida.

El día de los Muertos, coincide con las fiestas católicas de Todos los Santos y Todas las almas, que se celebran el 1  y 2 de noviembre, respectivamente, para conmemorar los santos y las almas de los difuntos. La tradición del Día de los Muertos se remonta a más de 500 años atrás, cuando los conquistadores españoles desembarcaron en México. Los sacerdotes españoles católicos encontraron muchas similitudes entre el Día de los Muertos y las fiestas católicas de Todos los Santos y Todas las Almas. Así, se fusionan el Día de los Muertos con la teología católica en un esfuerzo por cristianizar a la población indígena de México.

El 1 de mayo de este año, mi abuelo (el padre de mi padre) falleció. Por lo tanto, el Día de los Muertos, es ahora de mayor importancia para honrar a mis abuelos y  mantener su memoria viva en mí y en mis hijos.
Una de las mejores maneras que conozco para honrar a mis abuelos es compartir historias acerca de ellos con mi familia. El padre de mi madre murió cuando yo tenía 15 años de edad, pero todavía recuerdo cómo solía coger con ternura el cepillo y trenzar mi pelo (que era la mejor forma de mantener mi pelo sin enredarse con el viento, mientras montaba a caballo). Él era un gran narrador, que cautivaba a mí y a mis hermanos con historias de miedo, como La Llorona y otras leyendas populares hispanas.

El padre de mi padre era un hombre con gran visión. Wuelito conocía el valor de la educación e hizo un compromiso poco después de llegar en los EE.UU. para que la educación sea una prioridad en sus hijos. La decisión que tomó hace muchos años hizo que por generaciones los miembros de la familia se educaran y actualmente tienen muchas oportunidades.

 Aunque el Día de los Muertos es una celebración anual, podemos celebrar la vida de aquellos que hemos perdido durante todo el año, a través de oraciones, historias, canciones, juegos y recetas de sus comidas favoritas. Mi amiga (y fiel lectora de nuestro blog de madres), Claudia Moore, envió la siguiente receta de aguas frescas, que es básicamente una versión sana de soda. Las variedades de aguas frescas se disfrutan en México y me recuerdan bebidas similares que disfrutamos con nuestros abuelos. Espero que mis hijos recuerden esta y otras recetas, junto con las historias que he compartido de mis abuelos, y pasar a lo largo de la próxima generación.

AGUAS FRESCAS
Diluir limonada o zumo de lima (mi abuela solía hacer con las limas de sus árboles) con agua con gas, tales como Perrier o Artesia. Usted puede elegir cualquier cantidad de agua con gas que prefiera, pero nosotros utilizamos la mitad de la limonada y la mitad de agua con gas. Como alternativas a la limonada, he utilizado una bebida italiana burbujeante de granada y jugo de naranja.

Usted también puede hacer aguas frescas con frutas frescas, como la sandía o melón. Licue la fruta de su elección y combine el jugo con agua con gas para crear una bebida saludable para su familia. También se puede congelar las aguas frescas y hacer paletas de helado para usted y su familia y para disfrutar de los días calurosos de verano.

Annabel Lugo Hoffman

Como el maratón kids nos motiva a ir una milla extra

El sábado, mi hija de 8 años de edad, y yo fuimos de los cientos de padres y niños del área de Dallas que asistimos al inicio de la celebración del Marathon kids, carrera libre, caminata, la nutrición y el programa para niños de jardinería de patios en siete ciudades ( Austin Metro, Baltimore, Chicago, Dallas Metro, Área Metropolitana de Houston, Los Ángeles, la Nación de Navajo y el Valle del Río Grande). Nosotros corrimos 1 ¼ vueltas alrededor de la pista de Dallas ISD Loos para marcar el inicio de la ceremonia de nuestro objetivo de caminar o correr 26.2 millas o más durante los próximos seis meses. También nos comprometimos a tratar de comer cinco porciones de frutas y verduras por lo menos 26,2 días de cada mes durante los próximos seis meses.

El evento fue patrocinado por Whole Foods Market, Children’s Medical Center, BlueCross Blue Shield of Texas, la Fundación Moody, Michael & Susan Dell Foundation, la Fundación Meadows y Run On! Los niños recibieron regalos simbólicos, mi favorito de los cuales era el mantel de colores donados por BlueCross BlueShield con información útil para ayudar a los niños a tomar buenas decisiones acerca de lo que come y cuánto come.

Los manteles individuales tenían en un lugar destacado las siguientes recomendaciones diarias de USDA, para niños de 6 a 11 años: 1 porción de proteína, 2-3 porciones de leche y productos lácteos, 5 porciones de verduras, 3 porciones de frutas y 6 porciones de granos. Me gustó especialmente las directrices especificas de el tamaño de la porción sobre los manteles individuales: cuatro dados apilados es el equivalente a una porción de queso, el tamaño de un puño es equivalente a una porción de copos de cereales, una baraja de cartas es equivalente a una porción de carne, aves o pescado, una taza de leche o ¾ de taza de 100% fruta o jugo de vegetales equivale a una porción, una taza de vegetales de hoja crudos o ½ taza de vegetales cocidos equivale a una porción, una manzana, naranja o pera (del tamaño de un pelota de tenis) equivale a una porción, el agua debe ser consumida sin límite, y que debemos comer un poco de grasas, dulces y refrescos.

Los oradores y los voluntarios en el evento hicieron un gran trabajo al motivar a los padres y los niños a tomar decisiones de estilo de vida saludable. Uno de los oradores, el Director de Educación Física del Distrito Escolar Independiente de Dallas, nos retó a mirar más allá de lo que se ofrece en las cafeterías de la escuela. ¿Sabía usted que la salsa de tomate se considera un vegetal en las cafeterías de la escuela bajo las directrices federales? Compartió sus estrategias creativas para ayudar a los estudiantes en su escuela, elegir la leche baja en grasa en vez de la de chocolate con azúcar y la leche de fresa en la que ofrece la cafetería de su escuela.

El consejo que recibimos fue más allá de la nutrición y el ejercicio. El orador con el que mejor me identifique fue el representante de BlueCross BlueShield que animó a los niños “a ir más allá en todo lo que haces.” Él, desafió a los niños a que escuchen a sus padres y profesores y hacer aún más de lo que se les pide hacer. ¡Qué gran mensaje para los niños y los adultos!

En nuestra casa, una de nuestras frases favoritas es “la actitud y esfuerzo”. Animamos a nuestros hijos a hacer siempre lo mejor y tener una actitud positiva. Apenas la semana pasada mi hija de 8 años de edad, trajo a casa la tarea opcional, que no tenía intención de completar porque “no tenemos que hacerlo”.

A veces, nuestros niños necesitan que se les recuerde de los muchos dones y talentos con los que han sido bendecidos y la importancia de tener una fuerte ética de trabajo a desarrollar sus dones y talentos. Imagínense lo que la próxima generación sería como si nuestros niños aprenden a trabajar duro para desarrollar sus talentos y sus puntos fuertes y luego utilizaran sus dones para ayudar a los demás.

Marathon Kids ha motivado a muchas familias, incluyendo la mía, a tomar buenas decisiones sobre nuestra salud, la nutrición y la vida. Le invitamos a usted ya su familia a unirse a nosotros para mantener un registro durante los próximos seis meses a partir de la distancia que camina o corre, las frutas y verduras que comemos, y el esfuerzo que hacemos para ir más allá.

Para más información sobre Marathon Kids, visite www.marathonkids.org. Para obtener más información sobre el tema “Come Into My World!” www.LunitaCompany.com

Annabel Lugo Hoffman

ACTIVIDADES CON LOS NIÑOS PARA PROMOVER LA DIETA SALUDABLE

Uno de los mejores recuerdos que tengo de mis abuelas es acerca de las comidas. “Nana” era famosa por sus taquitos. Todavía recuerdo la lata azul de manteca Crisco que ella utilizaba para hacer tortillas de harina, rellenas de huevo y chorizo. Buelita, la madre de mi padre, era conocida por tener la comida preparada para cualquier persona que llegara de visita. El domingo por la mañana después de misa siempre había barbacoa y pan dulce de la panadería de Mike en Weslaco, Texas, para que todos disfrutáramos. Mis abuelitas murieron a causa de complicaciones derivadas de la diabetes.
Cada día puedo leer o escuchar sobre el aumento de las enfermedades del corazón, la diabetes y la obesidad en nuestro país. Estas condiciones son, en muchos casos, relacionados con la alimentación y afectan tanto a adultos y niños. ¿Qué podemos hacer para revertir el aumento de las enfermedades del corazón y la diabetes que afecta a nuestra comunidad? Podemos empezar por enseñar a nuestros niños la importancia de una dieta saludable. Hay muchas actividades divertidas que podemos hacer con nuestros hijos para ayudarles a desarrollar hábitos alimenticios saludables.

 
Por ejemplo, usted puede llevar a su hijo a la biblioteca y permitir que eche un vistazo a los libros de cocina con recetas saludables. Permita que su niño planifique y preparare comidas sanas de los libros de cocina. Una guía práctica para garantizar que se equilibran las comidas es servir una comida en las siguientes proporciones: ¼ de proteína magra,¼ de almidón y ½ de frutas y verduras.

Rete a sus hijos a incluir una variedad colorida de frutas y verduras en sus comidas y meriendas. Enseñe a sus hijos acerca de los cinco grupos de colores de las frutas y hortalizas (azul / morado, verde, blanco, amarillo / naranja y rojo) y sobre los beneficios de comer una variedad de cada uno de los cinco grupos de colores todos los días. Por ejemplo, los frutos rojos y hortalizas (como moras, ciruelas y berenjenas) ayuda para la memoria. Frutas verdes y verduras (como brócoli, espinaca y kiwi) ayudan a tener huesos y dientes fuertes.
Jugar juegos que permiten a sus hijos colocar imágenes de frutas y hortalizas en el grupo de color correcto. Por ejemplo, las cerezas, remolachas y tomates pertenecen al grupo de color rojo.

 

Por ejemplo podemos permitir que nuestros hijos y nosotros mismos disfrutar de los taquitos, utilizando tortillas 100% de trigo integral, sustituir el chorizo por verduras frescas y / o sustituir los huevos por claras de huevo. También podemos seguir disfrutando de la barbacoa y el pan dulce, haciéndolo con moderación y añadiendo frutas y hortalizas frescas ayudando a equilibrar nuestra dieta.

Annabel Lugo Hoffman
Para más información sobre Come Into My World!, Co-escrito por Annabel Lugo Hoffman, www.LunitaCompany.com clic.

Celebración del mes de la Hispanidad con paella y pimientos rellenos

Le pregunté a mis hijas esta semana si sabían por qué muchas personas celebran el 16 de septiembre. Mi hija de 12 años respondió rápidamente: “Porque es la Independencia de México”. ¡Ella tenía razón! De hecho, el 15 de septiembre marca el comienzo del mes de celebración del Patrimonio Hispano en los Estados Unidos. Durante este período, se celebra la cultura y las tradiciones de los que tienen sus raíces en España, México y los países de habla hispana de América Central, América del Sur y el Caribe.

La comida es siempre una parte muy importante en la celebración del Día de la Independencia de las diversas culturas latinoamericanas. En México, se crean cientos de puestos durante varios días antes de las fiestas y ofrecen gran variedad de bocadillos tradicionales (antojitos), dulces mexicanos y Ponche. El ponche es una bebida hecha de frutas de temporada, como guayabas, caña de azúcar, pasas y manzanas.

En nuestra casa, celebramos el 16 de Septiembre haciendo y  disfrutando de un plato único que hemos llamado “Paella-Pimientos rellenos”. Nosotros hemos tratado de hacer varias veces una paella de vegetales, nuestro plato español favorito, desde nuestro regreso de España el mes pasado. Todavía no hemos perfeccionado nuestra receta, es decir, nos queda demasiado blanda o con poco picante.
El tercer intento fue la vencida para mi marido. Vamos a compartir la receta secreta de Joe a continuación, que es barato, fácil y saludable. Usted no necesita una paellera o sartén especial o el azafrán caro para esta receta. De acuerdo con nuestra hija de doce años, era la mejor paella que había probado en mi vida.

Para el almuerzo del día siguiente, guardé la paella que sobró. Mi hija de ocho años de edad, le gusta tanto la paella y los pimientos rellenos que comió de esto en el desayuno, también. (Usted puede encontrar una bolsa de dos kilos de mini pimientos multicolores en Costco en la sección de alimentos refrigerados.)

Receta de la paella de vegetales de Joe
(sirve 6)

Ingredientes: dos cajas de arroz A Roni, Whole grain  español (con tomate, pimiento verde y cebolla), un pimiento amarillo, picado, una pimiento rojo, picado, un cuarto de cebolla amarilla, picada, una taza de champiñones en trocitos , una cucharadita de ajo picado, una taza de caldo de verduras, sal de ajo y pimienta al gusto.
Preparar el arroz español, según las instrucciones en la caja. Mientras se cocina el arroz, saltear las verduras picadas en una cucharada de aceite de oliva durante unos cinco minutos. Añadir el caldo de verduras y hortalizas salteadas a la mitad de cocción del arroz. Esta receta es un plato maravilloso, incluso podría añadir previamente cocidos pollo en cubos, para que sea una comida completa.
En España, también es común la paella de camarones o la paella de conejo servido en los restaurantes. Tenemos un conejo mascota en la familia, por lo que la paella de conejo fue un rotundo NO.
Nos encantaría saber si tiene de alguna receta que haya hecho o disfrutado en la celebración de un acto cultural con su familia. También nos gustaría escuchar otras maneras de celebrar acontecimientos culturales con su familia. Felicidades a los  hispanos en el Mes de la Independencia.
Annabel Lugo Hoffman

Basking en Barcelona

Una mañana, la semana pasada, mi hija de ocho años de edad, corrió a mi oficina con sus ojos iluminados y me preguntó con voz emocionada ¿Adivina quién fue en el día de hoy Little Einsteins? (Little Einsteins es un espectáculo en Playhouse Disney) Casi no podía esperar mi respuesta y dijo: ¡Gaudí!

Si usted es como yo (antes de nuestro viaje de familia a Barcelona), usted se preguntaría, “¿Quién es Gaudí?”
Antoni Gaudí fue un prominente artista y arquitecto que diseñó fachadas y revestimientos de edificios en toda Barcelona, por lo que la califican, la capital del mundo del Modernismo.

En la arquitectura moderna, se utilizan materiales tales como: ladrillos, piedras, cristal y hierro y se mezclan libremente diferentes estilos combinando curvas y colores, decoraciones de la naturaleza, tales como plantas y animales, se suelen añadir en la decoración de edificios modernistas. De hecho, muchas de estas formas geométricas se encuentran en las obras maestras de Gaudí, inspiradas en los elementos de la naturaleza que lo habían cautivado desde la infancia.

La más famosa de las creaciones de Gaudí es la Sagrada Familia, una imponente escultura parecida a una iglesia de arena a la que Gaudí dedicó los últimos 40 años de su vida. La construcción de la Sagrada Familia comenzó hace más de 100 años y se espera que se termine de 20 a 30 años más.

Los expertos han calificado la Sagrada Familia como una auténtica Biblia tallada en piedra debido a los simbolismos directamente relacionados con los evangelios. Cuando esté terminada habrá dieciocho torres diferentes, representando a los doce apóstoles, la Virgen María, los cuatro evangelios y en el centro, Jesucristo. En la actualidad cuenta con ocho torres.

No es de extrañar que Gaudí dejara una profunda impresión en la memoria de mi hija. Hicimos una larga fila para entrar a La Sagrada Familia. También caminamos varios kilómetros para ver la Casa Batlló, la mansión más famosa a lo largo de la manzana de la Discordia (llamada así porque las mansiones se ven como si estuvieran tratando de superarse unas a otras en giros creativos), y La Pedrera (The Quarry), edificio de apartamentos modernista de Barcelona y la última gran obra de Gaudí antes de dedicarse en sus últimos años a la Sagrada Familia.

Barcelona fue la última parada de nuestra gira por España. Nuestras hijas vieron espectaculares catedrales, museos, palacios y jardines y estaban listas para la verdadera diversión de los chicos, la actividad favorita de ellas en Barcelona fue la playa (hasta que oímos la alerta de medusas por el altoparlante), el bungee, en donde fueron para saltar, dar vueltas y gritar a todo pulmón y el Acuario.

Todos disfrutamos mucho de nuestro paseo por Las Ramblas después de la cena, uno de los paseos mas animados y renombrados del mundo, donde se encuentran artistas callejeros, mimos, puestos de periódicos, vendedores de animales y otros vendedores (lo que menos me gusto fueron los vendedores de aves porque sentí lástima por las aves encerradas).

Nuestra última cena en Barcelona fue también una de las favoritas para nuestras hijas en Hard Rock Café, Barcelona. Después de diez días de comida española, todos estábamos ansiosos por comer algo de América, hamburguesas, papas fritas y nachos.

A través de nuestros viajes, nos encontramos con que una de las mejores maneras de conocer una ciudad y su gente es pasear, observar, hacer preguntas y discutir. Nos encantaría conocer tu experiencia cuando viaja a una ciudad o pueblo. ¿Qué viste y que aprendiste? ¿Qué recuerdas?

Annabel Lugo Hoffman

Disfrutar del arte en Toledo, ESPAÑA

Mi contacto con el arte era algo limitado, como un niño. Recuerdo colorear y pintar, pero no me acuerdo de haber ido a los museos, aprender sobre los artistas y diversas formas de arte, o participar en actividades de arte.

Hoy en día, sabemos que los beneficios del arte para los niños pequeños son numerosos. El arte puede proporcionar una salida creativa para los niños y puede ayudar a desarrollar la imaginación de los niños, las habilidades cognitivas, habilidades motoras, habilidades para resolver problemas, el enfoque y mucho más.

Nuestras hijas han tenido muchas más experiencias con el arte que mi marido y yo nunca tuvimos a esa edad. A través de actividades artísticas que hacemos en casa, tales como las actividades que mi co-autor y yo sugerimos en nuestro libro de actividades infantiles para padres y niños, actividades artísticas que hacen en la escuela y en los talleres de padres y niños, como los que periódicamente proporcionada el Museo de Arte de Dallas y Meadows Museum, mis hijos han aprendido a ver el arte a través de un conjunto único de objetivos. Su apreciación del arte y la creatividad en la exploración de formas diferentes de arte fue muy evidente durante nuestra reciente visita a España, donde fueron rodeados por algunas de las mejores obras de arte del mundo.

En Toledo, hicimos un corto viaje en tren al sur de Madrid, descubrimos pequeñas calles y monumentos arquitectónicos construidos hace cientos de años (comenzando en el siglo 10). Los imponentes castillos, murallas, puertas, puentes e iglesias de la ciudad hacen del paisaje un museo virtual. De hecho, Toledo fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1987.

Algunas de las obras de arte que mas nos gustaron se encuentran en, La Catedral, cuya construcción comenzó en 1418. A mi esposo y a mi nos fascinaron las obras de arte que se encuentran en la sacristía, donde se pueden apreciar pinturas de El Greco, Goya, Van Dyck, Tristán y otros grandes artistas. Nuestras hijas se aventuraron a disfrutar las obras que encontraban a su paso. Ellas se entretenían utilizando su imaginación para crear historias misteriosas de las pinturas, estatuas y los frescos de las capillas esparcidas por La Catedral.

Al final de nuestra visita, nos divertía ver a nuestra hija de ocho años agarrada del brazo de su hermana mayor y mirar un poco nerviosa al escuchar todas las historias de miedo que su hermana había inventado.

Nos encantaría saber sobre las vías que usted ha usado para disfrutar el arte con su familia. ¿Sus hijos nunca le han sorprendido con su visión sobre el arte? ¿Cómo ha beneficiado el arte a sus hijos?

Tip del libro de Annabel:

“Recoger tarjetas postales o fotografías de diferentes obras de arte. Vamos a hablar de ellos. Muéstrame las que es la pintura de paisajes, la que es un retrato, la que es un bodegón y cual es una escultura. ¿Tenemos algunas escenas interesantes? ¿El artista utiliza cualquiera de los siguientes materiales: acuarela, óleo, lápices de colores, lápices de colores o lápiz? ¿Podemos hacer un collage con nuestra colección? Vamos a mantenernos en contacto con el arte y soñar acerca del arte crearíamos algún día”.

Annabel Lugo Hoffman

El Uso Del Arte Para Aprender Acerca De Las Culturas

“Así como el antiguo mundo pronto se autodestruye (con la I Guerra Mundial) para no volver jamás a ser el mismo, así rompe el Cubismo las formas tal como han sido durante siglos, y de los fragmentos crea nuevas formas, nuevos objetos, nuevos patrones y en última instancia nuevos mundos”.
Diego Rivera 1915

Las palabras de Diego Rivera, el famoso artista mexicano conocido por sus murales y pinturas al fresco, actualmente se encuentra en el segundo piso del Museo Meadows en la Southern Methodist University. Mi familia recientemente asistió al Día de la Familia: Diego Rivera en París, en el Museo Meadows, donde nos enteramos de los primeros años en la carrera de Rivera en París, Francia, disfrutando de sus retratos de estilo cubista que surgió de su experiencia en Francia.

A través de divertidas actividades artísticas, como la creación de retrato cubista en papel, grabado, dibujo, y la participación en Scavenger Hunt, todos aprendimos nuevas formas de crear y apreciar el arte. También aprendimos sobre Diego Rivera, por su valentía de asumir las nuevas formas de arte, y su dedicación para mostrar las riquezas y la diversidad de su patrimonio artístico nativo de México.

La exposición fue particularmente significativa porque en el verano anterior, que había visto dos de las pinturas de Diego Rivera en Falling Water, una casa muy cerca de Mill Run, Pennsylvania, diseñado por el arquitecto Frank Lloyd Wright para el propietario de tiendas por departamento de Pittsburgh Edgar J. Kaufmann.

El guía de turismo nos dijo en Falling Water que Diego Rivera y su esposa, Frida Kahlo, habían sido invitados a Falling Water. (Frida Kahlo es considerada por muchas personas como uno de las mejores artistas de México).

El arte de Diego Rivera nos recuerda, cómo nuestro patrimonio cultural y las tradiciones pueden configurar nuestras vidas y enriquecer las vidas de otros. Rivera, de México y su arte eventualmente fusionado con las formas de arte europeas para convertirse en uno de los grandes muralistas México y un artista de renombre mundial. Hoy en día, personas de todo el mundo pueden disfrutar y aprender de Diego Rivera por sus diferentes contribuciones artísticas.
El arte ha desempeñado un papel importante para ayudar a las familias a aprender acerca de su patrimonio cultural o sobre las diferentes culturas. Si es así, háganos saber lo que su familia aprendió y cómo su familia se enriqueció en el proceso.

Diego Rivera: El retrato cubista, 1913-1917, se encuentra en exhibición en el Museo Meadows, en la Southern Methodist University hasta el 20 de septiembre de 2009. Drop in art: Las Manitas está programado para el sábado, 8 de agosto y el Workshop para la familia The Frame Project está previsto para el 15 de agosto de 11:00 am a 2:00 pm en el Museo Meadows. La inscripción para The Frame Project se realiza llamando al 214-768-2740.

No puede esperar para participar en el The Frame Project, artistas como Viola Delgado y Kaleta Doolin también presentarán el mismo taller para niños de 6 años en adelante en el Centro Cultural Latino,a partir del 8 de agosto, los sábados de 1pm a 4 pm para inscripción llamar al 214-671-0045. Centro Cultural Latino, 2600 Live Oak en Good Latimer www.dallasculture.org/latinocc.

Annabel Lugo Hoffman

Motivar A Los Niños A Aprender

¿Te acuerdas de la película lanzada en 1998, titulada, Stand and Deliver? Se basa en la historia verdadera del Señor Jaime Escalante, un profesor de matemáticas en la Escuela Secundaria Garfield al Este de Los Ángeles, quien motivó a los estudiantes de riesgo a tener pasión por el aprendizaje en su Clases de Cálculo Avanzado (“AP” Calculus classes). Nuestra familia tuvo el privilegio de escuchar al señor Jaime Escalante hablar el sábado anterior por la noche en la UT Arlington como parte de la Fundación de la Excelencia Hispana en Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Ciencia.

El señor Escalante se retiró de la enseñanza en 1988, pero sigue motivando a los padres, los maestros y los niños de todo el país con su don por la enseñanza y su amor por las matemáticas.

El señor Escalante, nativo de La Paz, Bolivia, enseñó su primera clase de cálculo a cinco estudiantes en 1979, dos de los cuales pasaron la prueba de cálculo AP. Dos años más tarde, la clase de cálculo AP del señor Escalante había aumentado a 15 estudiantes, 14 de los cuales pasaron el examen AP.

En 1982, el Educational Testing Service puso en tela de juicio los resultados de los 14 estudiantes que aprobaron el examen. Doce de los estudiantes estuvieron de acuerdo en volver a tomar el examen y aprobaron de nuevo. En 1983, 33 estudiantes tomaron el examen y 30 estudiantes pasaron. En 1987 (el año antes de que el Sr. Escalante se jubilara), 85 estudiantes aprobaron el equivalente al examen de cálculo AP.

¿Cómo motiva el Sr. Escalante a sus estudiantes para lograr lo que pocos, en este caso, creyeron que podrían? Para empezar, el enseña a sus alumnos que el tamaño de su éxito será determinado por el tamaño de su creencia en sí mismos. Ayudó a cada uno de sus estudiantes a creer que él o ella sean dotados ellos actuaron en consecuencia. En segundo lugar, el señor Escalante compartió con sus alumnos el éxito de su fórmula, que es el siguiente:

“Determinación + Disciplina + Trabajo Duro = Camino al Éxito”

El señor Escalante enseñó a sus estudiantes a ser perseverantes. El motivó a sus estudiantes que terminaran lo que comienzan y a nunca darse por vencidos. Él enseñó a sus estudiantes a ser disciplinados. Él les animó a seguir las instrucciones y escuchar a sus padres, entrenadores y profesores. Él enseñó a sus estudiantes a trabajar duro y a exigir lo mejor de sí mismos.
Según el señor Escalante, si un estudiante no es inteligente, es porque el estudiante es perezoso.
Por último, el señor Escalante enseñó a sus estudiantes que una persona que tiene éxito es un “ganador”. “Los ganadores” buscan soluciones y “perdedores” buscan excusas.

La mejor parte de la intervención del señor Escalante para mis hijas de 8 y 12 años de edad, fue su demostración de juegos de matemáticas. Con su facilidad para manipular los números, el señor Escalante enseñó a sus alumnos a ver las matemáticas de un nuevo modo. Sus estudiantes empezaron a divertirse con las matemáticas y comenzaron a disfrutar de ella. Según el señor Escalante, pocas personas consiguen lo que odian.
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Para mí y mi marido, una de las mejores partes del discurso del señor Escalante fue su recordatorio a los padres que la mejor manera de motivar a los niños es por medio del amor. El orador insta a que hablemos a nuestros hijos con amor incondicional. El señor Escalante también nos animó a tener tiempo para escuchar a nuestros hijos. Nunca debemos estar demasiado ocupados para escuchar a nuestros hijos.

También nos recordó que podemos ayudar a nuestros hijos a encontrar la diversión y la alegría en el aprendizaje. Sea cual sea el área en la queremos que nuestros hijos aprendan y sobresalgan (matemáticas, piano, deportes, el dominio de una segunda lengua, ayudar y respetar a los demás), se pueden apoyar a través de actividades que hagan agradable y divertido el trabajo.

Espero que las palabras de sabidurías del señor Escalante hayan sido de motivación tanto para su familia como lo ha sido para la nuestra. Nos encantaría saber si su familia ha sido motivada por un individuo en particular. Si es así, ¿Qué aprendiste de esa persona y cómo impacto esa persona su vida?

Annabel Lugo Hoffman