Necesidad de entrenar a nuestros niños y jóvenes para el futuro
March 9, 2010
Por Luis Cordero
“Es inminente que nuestros jóvenes identifiquen de una vez por todas, en qué lugar se encuentran los “presidentes” “directores” y “líderes del futuro”.
Todas las épocas traen consigo oportunidades y amenazas, pero los tiempos en que estamos viviendo demandan una mayor atención y cuidado para identificar unas y otras. Esto obedece a distintas razones, la mayoría de las veces ignoradas.
En los tiempos que estamos viviendo, la inversión de valores y los modelos a seguir son agresivamente lanzados a nuestros niños y jóvenes por todos los medios de publicidad posibles. Corresponde a los padres y tutores, en primer lugar y luego a los maestros, guiarlos y orientarlos hacia lo que es verdaderamente correcto y acertado, tanto para el presente como pare el porvenir.
Es absolutamente cierto que existe una gran dificultad para luchar con este flagelo, esto es en verdad una mala noticia. Pero la buena noticia es que disponemos de las herramientas necesarias para conseguirlo y que en el fondo los trucos de los “enemigos sempiternos” de nuestros hijos, siguen siendo los mismos, desde la creación misma de la humanidad, solo que ahora más sofisticados y malignamente refinados.
Es inminente que nuestros jóvenes identifiquen de una vez por todas, en qué lugar se encuentran los “presidentes” “directores” y “líderes del futuro, pero, ¿Cómo lograr esta tarea tan difícil? Primero, orar como si todo dependiera de Dios, y segundo poner manos a la obra, mediante el dialogo y la comunicación, como si todo dependiera de uno.
Para empezar, sería muy eficaz, sentarse con el niño o joven y plantearle el siguiente escenario: “Una calle cualquiera, en las que un grupo de mozalbetes juegan y hacen piruetas sobre patinetas; a una cuadra de allí, otro grupo de jóvenes intercambian furtivamente algo con unas personas que se marchan a toda velocidad en un carro deportivo del año; a pocos metros, en esa misma calle, en el interior de una Biblioteca tres o cuatros jóvenes realizan las tareas encomendadas en la escuela para el día siguiente”.
Los presidiarios, los drogadictos, médicos, directores y presidentes de las próximas décadas, están obligatoriamente en el anterior escenario, a cual grupo pertenecer, es una opción, en principio, si no tomamos medidas será un destino.
El rol de los padres en el desempeño escolar de los estudiantes
October 28, 2009
Lo aprendido en el hogar es lo que verdaderamente forja el destino de cualquier individuo. Es por ello que los padres juegan un papel fundamental en la educación de sus hijos.
La conducta reflejada por un estudiante en la escuela, casi siempre es el resultado de la dedicación abnegada de sus padres. Tanto es así, que la sociología define a la familia como “la base de toda sociedad”. El desarrollo de los pueblos comienza pues, en una buena familia, que crezca tanto con fuerza como fortaleza; fuerza física y fortaleza espiritual.
La responsabilidad de los padres para con sus hijos, resulta de una gran ayuda en las escuelas, pues el trabajo de los maestros se facilita y se obtienen mayores y mejores resultados.
Me atrevería a asegurar que aquellas escuelas clasificadas como “que necesitan mejorar”, son también las que corresponden a estudiantes con padres que están siempre “muy ocupados” o son muy ignorantes de sus deberes y responsabilidad como padre o tutores, de un menor, que al ser un párvulo e imberbe no tiene la capacidad de razonar.
Es lamentable que siendo la población hispana en los Estados Unidos, la segunda minoría más grande, después de los afro-americanos, y siendo hispano uno de cada cinco niños en el país, estemos tan pobremente representado a nivel de instrucción, capacidad de generar ingreso y desarrollo, en sentido general. Esto nos dice que el futuro de la comunidad hispano, depende del cambio, que demos los padres respecto a la educación de nuestros hijos.
Debemos imitar a los padres de origen asiático, que siendo una marcada minoría, no obstante a ello el 25 porciento de la matrícula estudiantil de la prestigiosa Universidad de Harvard, está compuesta por hijos de padres asiáticos.
Por Luis Cordero
La Importancia De Dominar Un Segundo Idioma En Los Tiempos Actuales
October 24, 2009
Por Luis Cordero louiscordero@yahoo.com
“Quien habla cuatro idiomas, vale por cuatro hombres” (Carlos V)
Según estudios científicos, el cerebro humano, ha sido maravillosamente diseñado (por Dios) y tiene compartimientos para cada renglón de las acciones y aptitudes humanas. Aprovechando el hombre, solamente un 20% de su plena capacidad de desarrollarse cognoscitivamente.
Una de las regiones más interesantes del cerebro es aquella que comprende la capacidad del ser humano de aprender otros idiomas diferentes a su lengua nativa. Se afirma que la capacidad de aprender a manejar otro idioma empieza a decrecer a partir de los cinco años de edad. La buena noticia es que esa capacidad nunca se pierde, aunque disminuya considerablemente. De ahí la facilidad con que los niños aprenden cualquier otra lengua diferente a la suya, y mientras mas temprano, mucho mejor.
Siempre, en todas las épocas, ha sido importante hablar una lengua diferente. El ejemplo mas celebre es el de CARLOS V, quien fuere Rey del Sacro Imperio Romano-Germánico y luego ya como CARLOS I, Rey también de España. Este personaje histórico, hablaba a la perfección, por lo menos cinco Idiomas. En una ocasión al preguntársele, que para que tanto interés por lo idiomas foráneos, sentenció: “El hombre que habla cuatro idiomas, vale por cuatro hombres”, también se le atribuye haber dicho: “Uso el español para hablar con Dios, el Inglés para hablar con los comerciantes, el Alemán para hablar con mi caballo y el Francés para hablar con las mujeres”
La verdad es que amén de estas anécdotas, en los tiempos actuales, con el mercado laboral saturado y extremadamente competitivo, es una valiosa ventaja hablar un segundo idioma. Por otro lado, el acceso a otras culturas se desbloquea y nos permite aumentar nuestro acervo en mayor y mejor escala.
En una próxima entrega, abordaremos sobre el papel que deben desempeñar los padres en despertar el interés a sus hijos sobre la rica y provechosa experiencia del mundo de los idiomas.
El autor es doctor en derecho, traductor y ex profesor universitario
